Nowa jakość i większa dostępność edukacji przedszkolnej w Gminie Pruszcz

        • Projekt „Nowa jakość i większa dostępność edukacji przedszkolnej w Gminie Pruszcz”

        •  

          Projekt Nowa jakość i większa dostępność edukacji przedszkolnej w Gminie Pruszczrealizowany jest przez Gminę Pruszcz. Projekt współfinansowany jest
          z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021–2027 (Priorytet 8 – Wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 8.09 wychowanie przedszkolne BydOF-IP).

           

          Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez podniesienie jakości i efektywności dodatkowej oferty edukacyjnej, zapewnienie dostępności dla dzieci
          z niepełnosprawnościami, edukację włączającą, zwiększenie zakresu udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym zajęć dedykowanych rodzicom oraz wsparcie kadry pedagogicznej ukierunkowane na rozwój kompetencji dzieci
          i poprawę realizacji funkcji edukacyjnej, opiekuńczej i wychowawczej OWP, dla których organem prowadzącym jest Gmina Pruszcz.

           

          Wsparcie w projekcie adresowane jest do:

          • 4 Ośrodków Wychowania Przedszkolnego (OWP): Przedszkole Samorządowe w Pruszczu, Przedszkole Samorządowe „Niezapominajka” w Serocku, Oddziały Przedszkolne w SP im. Marii Konopnickiej w Niewieścinie oraz Oddział Przedszkolny w SP im. Janusza Korczaka w Łowinku,
          • 251 dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczających do OWP objętych wsparciem w projekcie,
          • 17 przedstawicieli kadry zatrudnionych w OWP objętych wsparciem w projekcie.

           

          W projekcie zaplanowano następujące działania:

          • wsparcie dla przedstawicieli kadry OWP, w tym studia podyplomowe, kursy i szkolenia,
          • realizacja dodatkowej oferty edukacyjnej poprzez organizację zajęć dodatkowych dla dzieci,
          • poprawa jakości warunków kształcenia, wychowania i opieki we wszystkich OPW objętych projektem oraz dostosowanie miejsc do dzieci z niepełnosprawnościami w Przedszkolu w Pruszczu.

          Realizacja projektu potrwa do 30 czerwca 2027 r.

           

          Główne planowane efekty i rezultaty projektu:

          • Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem – 4,
          • Liczba dzieci objętych dodatkowymi zajęciami w edukacji przedszkolnej – 251,
          • Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem – 65,
          • Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnością – 150,
          • Liczba obiektów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – 1,
          • Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej- 1
          • Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem – 17,
          • Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu – 15,
          • Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie – 6.
             

          Informacje o finansowaniu:

          • Całkowita wartość projektu: 2 034 957,20 zł
          • Całkowita wartość dofinansowania projektu: 1 831 461,48 zł

           

          Biuro projektu mieści się w siedzibie Urzędu Miasta i Gminy w Pruszczu

           

          Kontakt do biura:

          ul. Główna 33

          86-120 Pruszcz

          tel. 52 562 43 00

          e-mail: pruszcz@pruszcz.pl

           

          Godz. pracy:

          poniedziałek, środa, czwartek: 7.15-15.15

          wtorek: 7.15-17.00

          piątek: 7.15-13.30

           

          Informacja o dostępności:

          Budynek, w którym mieści się biuro projektu jest częściowo dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami m.in. wejście do budynku posiada podjazd, zapewnione jest też odpowiednie miejsce postojowe na parkingu bezpośrednio przed budynkiem. Jednakże chcąc dostać się do siedziby biura należy pokonać stopień. W związku z czym zastosowano rozwiązanie alternatywne – przywołujący dzwonek. Podobnie budynki OWP są częściowo dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych.

           

          #FunduszeUE  #FunduszeEuropejskie